30 MAYO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: pág. 200: 1, 2 y 3.

LENGUA: pág. 198: 4, 5, 6, 7 y 8.

PLÁSTICA

-la semana que viene haremos un control de dibujo lineal.

-sobre los trabajos realizados en las dos láminas mandadas hacer.

29 MAYO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: pág. 199: 4 y 6.

LENGUA: dedicar tiempo a estudiar los verbos: mañana, nuevo control.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: pág. 194: 2, 3, 4 y 5.

28 MAYO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

°          repasar bien el tema 13, especialmente las fórmulas de las áreas.

°          mañana haremos un nuevo control para intentar subir la nota.

LENGUA

°          pág. 198: 1, 2 y 3.

°          dedicar tiempo a estudiar los verbos: el viernes, nuevo control.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: pág. 190: 1, 2 y 3.

27 MAYO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

°          pág. 198: 1, 2 y 3.

°          pág. 196: estudiar los ejercicios 1, 2 y 3, corregidos ayer y hoy.

°          hoy hemos hecho un control de prueba sobre las fórmulas de las áreas de los polígonos: muchos alumnos todavía no se las saben del todo.

LENGUA

°          pág. 197: 4, 5, 6R, 7 y 8.

°          dedicar un tiempo a estudiar los verbos.

NOTA

Últimamente son muchos los alumnos que en clase frecuentemente están mal sentados o se distraen jugando con las tijeras, gomitas, reglas y otros objetos. A pesar de que se les llama la atención, no hacen caso.

26 MAYO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

°          pág. 196: estudiar el ejercicio 1, corregido hoy.

°          pág. 197: 2 y 3.

°          Repasaremos el tema 13 y a finales de semana realizaremos un nuevo control; es imprescindible saberse de memoria las fórmulas.

°          Teniendo en cuenta las recomendaciones de los profesores del Instituto de Íscar, hemos empezado a puntuar en el Tercer Ciclo los problemas como bien o mal, sin valoraciones intermedias, para que los alumnos se vayan acostumbrando a esta manera de puntuar. Es muy importante, por lo tanto, asegurarse de que las operaciones están bien hechas y de que la solución incluye las unidades (metros, metros cuadrados, kilogramos, etc.). Puede resultar duro al principio, pero a la larga, confiamos en que será beneficioso para los alumnos.

LENGUA

°          pág. 196: copiar y aprender el cuadro; ejercicios 1, 2R y 3.

°          como los resultados del control realizado el viernes han sido muy malos, repasaremos los contenidos y a finales de esta semana pondremos otro, con un dictado y una prueba sobre conjugación de verbos.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

°          Leer las páginas 188 y 189, observando detenidamente las ilustraciones.

°          Ejercicios: pág. 188: 1, 2 y 3.

23 MAYO

VIERNES, 23 DE MAYO DE 2014

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS:

-pág. 195: 4.

-pág. 196: estudiar el recuadro azul; ejercicio 1.

LENGUA

-pág. 195: 1, 2, 3 y 4R.

-memorizar los gentilicios de estos ejercicios.

22 MAYO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: pág. 193: 4R; pág. 194: 1R, 2R y 3.

LENGUA

°          preparar el control de mañana, sobre el tema 13

°      consistirá en el dictado de un texto y en preguntas sobre conjugación de los verbos –haber, -cantar, -comer y –vivir, de momento sólo el modo indicativo (págs. 318-319 del libro).

°          hoy hemos estado repasando y he comprobado que todavía no se lo saben.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

°          Copiar en el cuaderno, escribiendo en horizontal, la línea del tiempo de las páginas 186-187 del libro, sin dibujos, pero con todos los textos.

°          Memorizar los periodos y edades en que se dividen la Prehistoria y la Historia para su estudio.