27 FEBRERO

DEBERES

LENGUA:

-          Página 134: 6, 7 y 8.

-          Análisis morfológico de las siguientes frases:

Hoy he comido pan con  tomate y jamón.

Tengo cinco huevos de chocolate.

Si hubieras ido te habría gustado mucho.

MATE:

-          Página 130 ejercicios del 1 al 5.

-          Página 131: 6, 7, 8, 9R, 10R.

PRÓXIMOS CONTROLES:

MATEMÁTICAS: Miércoles 4 de marzo.

PROBLEMAS: Jueves 5 de marzo.

CONO: Jueves 5 de marzo.

LENGUA: Viernes 6 de marzo.

26 FEBREO

DEBERES

CONO: Terminar escudo.

LENGUA:

-          Contar una historia inventada siguiendo un orden no lineal. Mínimo 100 palabras.

-          Página 133: ejercicio 3.

-          Analizar morfológicamente: Ayer fui al cine con mi hermana mayor.

MATE: Página 129, ejercicios del 11 al 15.

25 FEBRERO

DEBERES

CONO: Terminar escudo.

MATE:

-          Página 127: 6, 7, 8 y 9.

-          Página 128: 1, 3 y 4.

24 FEBRERO

DEBERES

MATE: Páginas 126 y 127: 1, 2, 3 y 4.

23 FEBRERO

DEBERES

LENGUA: Páginas 129, ejercicio 6.

MATE:

-          Páginas 124 y 125: 2, 4, 5, 7, 8 y 9R.

-          Inventar un problema para resolver con regla de tres y resolverlo.

20 FEBRERO

DEBERES

CONO: Buscar la información para el trabajo de “Mareas y corrientes marinas” (para el próximo martes)

LENGUA:

-          Estudiar cuadros amarillos de las páginas 126 y 127.

-          Páginas 126 y 127, ejercicios: 1, 3, 4, 5 y 6.

MATE:

-          Ficha de fracciones
-     Inventar un problema para resolver con regla de tres.

19 FEBRERO

DEBERES

CONO: Buscar la información para el trabajo de “Mareas y corrientes marinas” (para el próximo martes)

LENGUA:

°          Buscar en el diccionario adyacente, disyunción y subyugar, y hacer un frase con cada una.

°          Páginas 124 y 125: 3, 5, 6, 7 y 8.

MATE: Página 123, ejercicios del 4 al 7.

18 FEBRERO

DEBERES

CONO: Página 115: 1,2 y 3.

LENGUA: corregir las entrevistas.

MATE: Páginas 120 y 121, ejercicios del 1 al 6.

13 FEBRERO

DEBERES

LENGUA:

°          Página 122, ejercicio 9 (mínimo 150 palabras).

°          Página 123, ejercicios del 1 al 4 y copiar cuadro amarillo.

MATE: Resolver estas operaciones con fracciones

°          2/3 + 3/5

°          3/8 – 3/10

°          4/3 x 2/8

°          3/2 : 1/4

12 FEBRERO

DEBERES

LENGUA:

°          Vocabulario: cuatro azules más otras cuatro.

°          Página 122, ejercicios 1, 2, 3, 5 y 6.

CONO: Página 113, ejercicios del 1 a 4.

RECORDATORIO PARA MAÑANA

Traer ropa marrón o negra para debajo del disfraz (si no es posible en esos colores oscura).

Solo es necesario traer el material de lengua y música.

11 FEBRERO

DEBERES

PLÁSTICA:

°          Terminar escudo.

°          Traer caja de zapatos.

10 FEBRERO

DEBERES

LENGUA:

°          Copiar dictados con más de 10 faltas.

°          Terminar preguntas y resumen del dictado.

MATEMÁTICAS Y CONO: Estudiar para los controles de mañana.

9 FEBRERO

DEBERES

LENGUA: Trabajar el dictado con las preguntas copiadas.

PRÓXIMOS CONTROLES:

MIÉRCOLES 11 - RECUPERACIÓN DE CONO: Tema 7.  La luz, el magnetismo y la electricidad.

MIÉRCOLES 11- MATEMÁTICAS. Tema 8. Operaciones con fracciones.

JUEVES 12 – MATEMÁTICAS. Problemas.

5 FEBRERO

DEBERES

MATEMÁTICAS: Página 117: 2, 3, 6, 7, 8, 11R, 12R y 13R

PLÁSTICA: Terminar el circuito para presentarlo a la clase mañana.

4 FEBRERO - NOTA INFORMATIVA

Buenos días.

El próximo martes, 10 de febrero, se llevará a cabo una reunión general de padres de los alumnos de 6ºB en el aula a las 16,15 horas. Espero su asistencia.

Un saludo

Susana Contreras.

4 FEBRERO

DEBERES

MATEMÁTICAS: Página 116: del 1 al 5.

LENGUA:

°          Página 117: 3 y 4.

°          Página 118: 1 y 2.

°          Terminar entrevista para entregar mañana.

3 FEBRERO

DEBERES

MATEMÁTICAS: Páginas 114 y 115: 3, 6, 8, 10, 11, 12R y 13R.

LENGUA: Escribir una entrevista a un personaje famoso de 10 preguntas como mínimo (Entregar en folio). Entregar el jueves 5.

PLÁSTICA: Terminar circuito para entregar el viernes.

PRÓXIMOS CONTROLES:

4 FEBRERO- Control de cono: Tema 7 y 8.

6 FEBRERO- Control de lengua: Temas 7 y 8.