lunes, 31 de marzo de 2014

31 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

-realizar diez operaciones en un folio borrador.
-las que puse el viernes, muy mal; no se dominan conceptos básicos.

LENGUA

-elegir un tema para exponerlo oralmente en clase, ante los compañeros.
-buscar información sobre el tema.
-preparar un esquema que nos guíe durante la exposición.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

. leer la página 150
. pág. 150: 1, 2 y 3.

CONTROLES DE LA LECCIÓN 11

-Lengua: martes, 8 de abril.
-Conocimiento del Medio: miércoles, 9 de abril.


viernes, 28 de marzo de 2014

28 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: llevan operaciones en un folio borrador.

1/ 63,18: 935                          6/ 605,93 : 507

2/ 0,59 : 87                             7/ 15009 + 31,8 + 0,7

3/ 5947 : 509                          8/ 6573 – 21,0017

4/ 0,9786 x 3009                    9/ 956878 : 3593

5/ 135,79 x 29,3                     10/ 3, 9567 : 69


LENGUA


-intentar resolver un autodefinido de El Norte de Castilla, al principio solos, luego con ayuda, si puede ser.

jueves, 27 de marzo de 2014

27 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

-mañana control de la lección 11, prepararlo.
-para realizarlo necesitarán transportador de ángulos, regla y compás

LENGUA

-repetir el ejercicio 5 (página 157), con los verbos del ejercicio 1 (página 156).
-pág. 157: 3 (persona, número, conjugación y raíz) y 6.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-leer detenidamente las páginas 148-149.
-subrayar lo más importante para realizar posteriormente una tabla resumen con el ordenador mini portátil.


miércoles, 26 de marzo de 2014

26 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

-dedicar una media hora a revisar los problemas, ya realizados y corregidos, de las páginas 19, 33 y 47.

-en el futuro pondremos un control sobre estos problemas que hemos ido haciendo en las diez primeras lecciones.

LENGUA

-pág. 154: 1 (repetición).
-pág. 156: 2 y 5.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-pág. 145: 2 y 3.
-pág. 146: 1.
-ayer sólo un par de alumnos dedicaron un tiempo a estudiar la página 144.


martes, 25 de marzo de 2014

25 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: página 157: 9R, 10, 11, 12 y 13R.

LENGUA: pág. 154: 3, 4, 5, 6 y 7.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-escribir el título de la lección11.

-estudiar la página 144: mañana la preguntaré.

lunes, 24 de marzo de 2014

24 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: página 155: 7, 8, 9, 10 y 11.

LENGUA

-pág. 153: 2 y 4R.
-pág. 154: copiar y memorizar el cuadro, 1 y 2R.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Estudiar, mañana control de la lección 10.

viernes, 21 de marzo de 2014

21 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: página 154: 2; pág. 155: 3, 4, 5 y 6.

LENGUA: -pág. 152: 1, 2, 5, 6 y 11R.

RECUERDA…


El martes, control de Cono… son muchos los ríos que hay que saber situar en los mapas de España y Castilla y León.

jueves, 20 de marzo de 2014

LA MODA DE LAS PULSERAS

Aquí tenéis una selección de redacciones realizadas por los alumnos de la clase sobre la moda de tejer pulseritas de goma, que está causando furor en el colegio.


LAS PULSERAS DE MI CLASE
Alexandru Cretanu

Este mes se ha puesto de moda llevar pulseras colores. De mi clase empezó a hacerlas Ángel, nada más verlas. Parecen muy difíciles, ya que tiene forma rectangular. Yo todavía no las sé hacer. Cada vez que lo intento me salen bolas, en vez de pulseras y aunque haga cosas parecidas pero ni se parecen a ésas, porque aprietan muchísimo y la forma no se parece en nada pero nada.



Las pulseras se fabrican con gomitas de los chinos, yo no tengo ni idea de cómo se hacen y también otros chicos y chicas de mi clase. Yo hoy he encargado ya tres pulseras, primero se la di a mi madre, pero ésa era de antes.

A mí esas pulseras me gustan mucho porque tienen muchos colores o tus favoritos. Quiero aprender a hacerlas rápido porque me gustan mucho.


LAS PULSERAS DE MI COLEGIO
María Jesús Krasimirova

Ahora están muy de moda las pulseras hechas de gomitas elásticas. Hay clases que hacen pulseras: 5º A, 5º B y 5º C, también algunos chicos.



La chica que empezó con estas pulseras se llama Sandra, es de 5º A. Hay otras chicas o chicos que fabrican estas pulseras: cinco chicos de nuestra clase, tres chicos del A y cinco chicos del C. Hay muchos chicos y chicas haciendo pulseras.

A mí me gustan las pulseras, le he pedido a Denisa que me haga una pulsera. Yo voy a aprender a hacer pulseras, pero no de este tipo.

Espero que esta nueva moda siga durante mucho, mucho tiempo.


LAS PULSERAS DE MI CLASE
Daniel Plaza

Las pulseras es la moda que se lleva ahora, empezó Ángel a hacerlas y luego siguieron Miriam y Jénnifer. Después aprendimos a montarlas Carlos, David y yo. Al principio las regalaban y ahora las venden a 35 céntimos, 25 céntimos, 80 céntimos, 30 céntimos cada pulsera.



Cada sobre de gomas pequeñas las vendían en el bazar chino a 0,60 € y ahora a 0,75 €. Hay de varios colores, rosa, rojo, verde, azul, etc. También las venden en sobres de colores y sobres de gomas, mitad de un color y la otra mitad de otro color.

Hay algunos que se compran un paquete de cada color, pero yo prefiero comprar sobres de gomas de dos colores cada goma. Las pulseras son muy fáciles de hacer y baratas, por eso tienen tanta fama. A mí me paree que dentro de un mes ya no se van a llevar.


LAS PULSERAS DEL COLEGIO
Sergio García

El otro día, cuando llegué al colegio, me dijeron que si quería una pulsera. Están hechas de gomas de colores que se van uniendo. Eran muy bonitas, pero a mí las pulseras no me gustan, entonces no quise cogerlas.



Al día siguiente, todos los chicos y chicas hacían pulseras y las vendían. Entonces decidí cogerme unas pocas pulseras. Por la tarde en el parque vi a mi tía y a mi primo con pulseras de ese tipo.

Cuando llegué al colegio, encargué pulseras a Julio y él me dijo que por 30 céntimos, y yo dije que vale. Al día siguiente llegué y me dio una de España y me contó que para mañana estarían ya todas.


20 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: página 152: 3, 5, 6 y 7.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-pág. 138: 1 (con gráficos) y 2.

-en el blog de 5º C (http://losdequintoc.wordpress.com) de Conocimiento del Medio, tenéis diversas actividades para localizar los ríos más importantes de España y Castilla y León.

LENGUA

-estudiar, mañana control de la lección 10.
-pasar a limpio en el cuaderno la redacción sobre la moda de las pulseras.


miércoles, 19 de marzo de 2014

19 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: página 151: 5 y 6; pág. 152: 1 y 2.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-pág. 136: 1, 2 y 3.
-ir memorizando los ríos más importantes de España y Castilla y León.

LENGUA

. escribir el título de la lección 11.

. vocabulario: buscar en el diccionario, escribir en el cuaderno y aprender el significado de 3 palabras azules y 7 libres.

martes, 18 de marzo de 2014

18 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: página 150: 1, 2, 3 y 4.

LENGUA

. redacción: Las pulseras de mi clase
. presentación en folio borrador.

. unas 15 líneas, distribuidas en tres párrafos como mínimo.

lunes, 17 de marzo de 2014

17 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: preparar el control de mañana, lección 10.

LENGUA: pág. 145: 2, 3, 4 y 5.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: pág. 135: 1 y 2.

PRÓXIMOS CONTROLES. Tema 10

. Lengua: viernes, 21 de marzo

. Conocimiento del Medio: martes, 25 de marzo

viernes, 14 de marzo de 2014

14 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

. pág. 148: 1, 2, 3, 4 y 5.
. martes, 18: control de la lección 10.


LENGUA: pág. 141: 7, 8; pág. 142: 3R.

jueves, 13 de marzo de 2014

13 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

. escribir el título de la lección 11.
. copiar y estudiar el cuadro de la pág. 148.
. en esta lección será necesario utilizar transportador de ángulos, compás y regla.

LENGUA: pág. 140: 3, 4 y 6.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:  pág. 130: 4; pág. 132: 1 y 2.

miércoles, 12 de marzo de 2014

12 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: pág. 145: 8R, 9R, 10R, 11, 12 y 13R.

LENGUA: pág. 140

-copiar y aprender el recuadro de los pronombres personales.
-ejercicios: 1R y 2.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

. escribir el título de la lección 10.
. pág. 130: 1, 2 y 3.

NOTA

°          Ayer no me fue posible poner los deberes en el blog por no funcionar la conexión a Internet en Íscar y Pedrajas hasta bien entrada la tarde.


°          Recuerdo que los alumnos tienen siempre la obligación de anotar los deberes en su agenda y no fiarse de que aparecerán en el blog de la clase.

lunes, 10 de marzo de 2014

10 MARZO

LUNES, 10 DE MARZO DE 2014
       
DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: pág. 143: 6 (operaciones en el cuaderno), 7, 9 y 10.

LENGUA: pág. 138: 1, 2, 3R y 4.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

. preparar el control de mañana, martes, lección 9.

. mañana pediré a cada uno su hoja con los mapas de España y Castilla y León

NOTA

La segunda evaluación se cerrará con los controles de la lección 10, que damos actualmente.

A continuación, antes de las vacaciones, procuraremos dar la lección 11 y, si es posible, realizar el control.


Volveré a revisar los cuadernos. He comprobado que algunos alumnos tienen muchas cosas sin corregir. Si quieren tener buena nota en el cuaderno, deben corregirlo bien, desde el principio.

viernes, 7 de marzo de 2014

7 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

-pág. 141: 4R, 5R y 6R.
-pág. 142: 2, 3, 4 y 5.


LENGUA: preparar el control de la lección 9, que será el lunes.

jueves, 6 de marzo de 2014

6 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS: pág. 140: 1 (sin copiar la tabla), 2 y 3.

LENGUA

-escribir un resumen de la lectura.
-pág. 136: 1, 2, 5, 6.
-control de la lección 9, lunes día 10.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

. acabar el mapa de Castilla y León.

. estudiar toda la lección 9: control, martes, día 11.

miércoles, 5 de marzo de 2014

5 MARZO

DEBERES DE HOY

MATEMÁTICAS

-pág. 138: revisar los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5, mandados anteriormente.
-pág. 139: 6R, 7R y 8R.

LENGUA

-escribir el título de la lección 10.
-vocabulario de la lectura: 3 palabras azules   + otras 7, a elegir entre las que sepáis.
-ir repasando la lección 9: próximo control

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

. acabar el mapa de Castilla y León

. estudiar toda la lección: próximo control